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Die 2BK und die 4CK auf der Youth Entrepreneurship Week
Tag 3
Der dritte Tag der Youth Entrepreneurship Week startete mit einer Aufwachübung, die Koordination, Sprungkraft und Konzentration erforderte. Frisch und munter bekamen die Schüler:innen neuen Input, um weiter an ihren Prototypen zu feilen, sowie Infos zu Finanzierungsmodellen und Förderungsmöglichkeiten, um ein eigenes Start-up gründen zu können.
Im Laufe des Vormittags gab Daniel Cronin alias „The Pitch Professor” wertvolle Tipps, worauf bei einem Pitch geachtet werden muss. Zu Beginn muss das Problem dargestellt werden, das mithilfe der Start-up-Idee gelöst werden soll. Dieses mit Zahlen zu untermauern hilft dabei, den Pitch eindringlicher zu machen, immerhin sollen die Zuhörer:innen bei ihrem Wissenstand abgeholt werden. Aus dem Pitch muss klar erkennbar sein, welches Problem die Schüler:innen lösen wollen, welchen USP ihre Idee hat, wie die Schüler:innen damit Geld verdienen möchten und warum die Jury in genau dieses Produkt investieren sollte. Gemeinsam wurden einige Videos von „2 Minuten, 2 Millionen“ analysiert, um aus dem Feedback zu lernen und den eigenen Pitch zu finalisieren.
Gestärkt durch das Mittagessen starteten die Schüler:innen in die Vorbereitungen zum Pitch. Die erfahrenen Mentor:innen aus der Praxis unterstützten die Schüler:innen tatkräftig mit Ratschlägen und Hinweisen bei der Planung ihres Pitchs.
Wir wünschen den Schüler:innen für das morgige Finale nur das Beste und freuen uns schon sehr auf die Pitchs! Toi, toi, toi!
Text: Prof. Magdalena Schweighart
Fotos: Prof. Magdalena Schweighart, Prof. Anna Birgmann
